Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки

16+

Название статьи

КУЛЬТУРНЫЕ ЕДИНИЦЫ В КИТАЙСКОЙ НАУЧНОЙ КАРТИНЕ МИРА: СОЦИОНАУЧНЫЙ ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕРМИНА В ПРОЦЕССЕ КЛАССИФИКАЦИИ КУЛЬТУРЫ

Тип статьи	научная статья	Коды УДК	316
Страницы	162-174	Ключевые слова

Авторы

Петрова И.Э.Луппов М.А.

Место работы

Петрова И.Э. д.соц.н., доц., заведующая кафедрой отраслевой и прикладной социологии Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского
Луппов М.А. преподаватель кафедры отраслевой и прикладной социологии Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского

Аннотация

Анализируется понятие «культурная единица» в китайской научной картине мире. Проводится первичный социологический и лингвистический анализ использования термина в научном дискурсе Китайской Народной Республики, включая теоретическое обоснование и понимание и практическое применение в образовательном контексте. Методологически работа опирается на использование качественного и количественного подходов в процессе сбора и систематизации научной публикационной активности с последующим ручным отбором и анализом научных работ в китайской базе данных CNKI. Выявлено, что термин «культурная единица» имеет узкую, но тематически конкретную направленность в областях языкознания и образования для китайского и иностранных языков и культур, формировавшуюся начиная с 1980-х годов. Показано, что в китайской научной практике культурная единица рассматривается как инструмент лексикализации культуры и трансфера культурных знаний, включая явные и латентные содержательные элементы. Рассмотренные практические примеры применения термина в процессе анализа культурного содержания учебно-методических комплексов с последующей классификацией демонстрируют существующие традиции в отборе и преподавании культурных единиц, но недостаток единого подхода к их классификации. Это приводит к отличным друг от друга результатам в научных работах.

Загрузить статью

Библиографический список

1 . Соссюр Ф. Курс общей лингвистики / Пер. с франц. А.М. Сухотина; под ред. и с примеч. Р.И. Шор. М.: Едиториал УРСС, 2004. 256 с.
2 . Витгенштейн Л. Философские исследования / Пер. с нем. М.С. Козловой, Ю.А. Асеева; под ред. М.С. Козловой. М.: АСТ, 2018. 347 с.
3 . Безуглова Н.П. «Культурный поворот» в западной культурологии // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. 2010. № 6 (38). С. 21–27.
4 . Боас Ф. Ум первобытного человека / Пер. с англ.: А.М. Воден, В.Г. Богораз. М.: URSS, 2012. 304 с.
5 . Herskovits M.J. Cultural Anthropology. New York: Alfred A. Knopf, 1955. 569 p.
6 . Алефиренко Н.Ф. Лингвокультурология. Ценностно-смысловое пространство языка: Учебное пособие. М.: Флинта; Наука, 2010. 288 с.
7 . Weingart P., Durham W.H., Boyd R., Richerson P.J. Units of Culture, Types of Transmission // Human By Nature: Between Biology and the Social Sciences / Eds. by P. Weingart, S.D. Mitchell, P.J. Richerson, S. Maasen. New York: Psychology Press, 1997. P. 301–311.
8 . Бутенко Е.Ю. Базовые единицы лингвокультурологии // Вестник Ростовского государственного экономического университета (РИНХ). 2008. № 26. С. 321–328.
9 . Телия В.Н. Русская фразеология: Семантический, прагматический и лингвокультурологический аспекты. М.: Яз. рус. культуры, 1996. 288 с.
10 . Кувшинова О. География мировой науки: три главных тренда. 2026. [Электронный ресурс]. URL: https://econs.online/articles/details/geografiya-mirovoy-nauki-tri-glavnykh-trenda/(дата обращения: 27.02.2026).
11 . Хоркхаймер М., Адорно Т.В. Диалектика просвещения: Философские фрагменты / Пер. с нем. М. Кузнецова. М.–СПб.: Медиум, Ювента, 1997. 312 с.
12 . Бурдьё П. Формы капитала // Экономическая социология. 2005. Т. 6. № 3. С. 60–74.
13 . Бодрийяр Ж. Общество потребления. Его мифы и структуры / Пер. с фр., послесл. и примеч. Е.А. Самарской. М.: Республика: Культурная революция, 2006. 268 с.
14 . Статистические данные результатов поискового запроса по ключевому слову «culture points» на ресурсе CNKI. 2026. URL: https://www.cnki.net/kcms/detail/knetsearch.aspx?sfield=kw&skey=cultural%20points&code=(дата обращения: 18.01.2026).
15 . Статистические данные результатов поиско- вого запроса по ключевому слову «???» на ресурсе CNKI. 2026. URL: https://oversea.cnki.net/kcms2/keyword/detail?v=h5hbu4VP4USkjTfKkzyV58BgNiNvqNI2y_AyHp-IAls6mIPPT7BEe2vA cwaM5wBphuq59Ye08uDkGtmhA1TEGvHeWdBUzG 7gl_hmqhdqd3Q=&uniplatform=OVERSEA&language =CHS (дата обращения: 18.01.2026).
16 . Статистические данные результатов поискового запроса по ключевому слову «culture» на ресурсе CNKI. 2026. URL: https://www.cnki.net/kcms/detail/knetsearch.aspx?sfield=kw&skey=culture&code=(дата обращения: 18.01.2026).
17 . Статистические данные результатов поиско- вого запроса по ключевому слову «??» на ресурсе CNKI. 2026. URL: https://oversea.cnki.net/kcms/de-tail/knetsearch.aspx?sfield=kw&skey=%E6%96%87%E5%8C%96&code=(дата обращения: 24.01.2026).
18 . Статистические данные результатов поискового запроса по ключевому слову «culture factors» на ресурсе CNKI. 2026. URL: https://www.cnki.net/kcms/detail/knetsearch.aspx?sfield=kw&skey=%E6%96%87%E5%8C%96%E5%9B%A0%E7%B4%A0&code=(дата обращения: 18.01.2026).
19 . Статистические данные результатов поиско- вого запроса по ключевому слову «????» на ресурсе CNKI. 2026. URL: https://www.cnki.net/kcms/detail/knetsearch.aspx?sfield=kw&skey=%E6%96%87%E5%8C%96%E5%9B%A0%E7%B4%A0&code=(дата обращения: 18.01.2026).
20 . Статистические данные результатов поискового запроса по ключевому слову «Culture knowledge» на ресурсе CNKI. 2026. URL: https://oversea.cnki.net/kcms2/keyword/detail?v=oGHOruzuSDNP-kOLgME5GK6VzGHbIQswqZE5x8K-0X dpoTbyJ4TEBXNbu4J3P5AOgv-6tHfQPrbKmahgxfl Rkq-LjOhP59jY&uniplatform=OVERSEA&language =EN (дата обращения: 18.01.2026).
21 . Статистические данные результатов поиско- вого запроса по ключевому слову «????» на ресурсе CNKI. 2026. URL: https://oversea.cnki.net/kcms2/keyword/detail?v=oGHOruzuSDMPdN7BSF4v5HNu9meUIAYWH6cCsbwo-M4c9hJTIeZ1NF OFsc0JepQvOjYE_NiNoFEPRkCTnY-Kh7z5Qct7cY7 WFBn-zUi0kS9QidekU9Mm-A==&uniplatform=OV ERSEA&language=EN (дата обращения: 18.01.2026).
22 . ???. ????????? // Foreign Language Education. 1987. Vol. 3. P. 17–21.
23 . ???, ??. ???????????? // Academic Exchange. 2000. Vol. 06. P. 142–144. DOI: CNKI:SUN:XSJL.0.2000-06-033.
24 . Магомедова Т.И., Цховребов А.С. Лингводидактический мониторинг образовательного регламента по русскому языку как иностранному (синтаксический аспект) // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. 2023. Т. 17. № 4. С. 87- 98. DOI: 10.31161/1995-0659-2023-17-4-87-98.
25 . Цховребов А.С., Угловская Г.М. Обучение иностранцев русскому языку на основе специального научного текста // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. 2023. Т. 17. № 4. С. 106–112. DOI: 10.31161/1995-0659-2023-17-4-106- 112.
26 . ???. ????????????HSK??? ?4??????? // ????. 2024. Vol. 14 (6). P. 597–602. DOI: https://doi.org/10.12677/ae.2024.146978
27 . ???. ??????????????—— ??HSK????1????????1 (???)??? // ??. 2025. Vol. 13 (2). P. 182–190. https://doi.org/10.12677/cnc.2025.132029. DOI:
28 . ???. ???????????????? ????? // ?????. — 2024. Vol. 12 (8). P. 229– 237. DOI: https://doi.org/10.12677/ml.2024.128681
29 . Luppov M.А. et al. Socio-cultural content analysis in "Rainbow English" textbook reading tasks: a study of cultural content in primary education (Grades 2–4) // Semiotic Studies. 2025. Vol. 5. No. 3. P. 101–112. DOI: 10.18287/2782-2966-2025-5-3-101-112.